Ficha de película: "Intocable"

INTOUCHABLES

Direción	Olivier Nakache Eric Toledano
Ayudante de dirección	Benjamín Bohuhana César Chabrol Julie Duhayot Hervé Ruet
Producción	Nicolas Duval-Adassovsky Lauren Zeitoun Yann Zenou
Guión	Olivier Nakache Eric Toledano
Basada en	Hechos reales
Música	Ludovico Einaudi
Maquillaje	Thi Thanh Tu Nguyen Catherine Duplan
Fotografía	Mathieu Vadepied
Montaje	Dorial Rigal-Ansous
Escenografía	Olivia Bloch-Lainé
Vestuario	Isabelle Pannetier
Efectos Especiales	Laurent Brett

Enlace a Wikipedia

Pareados

AMISTAD:Colega, compañero,amigo,
             codo con codo siempre contigo.

MIEDO:En el rincón de mi habitación tengo un miedo de muerte

ODIO:Odio vivir así, odio vivir sin ti

AMOR:El amor se encuentra en el corazón

Acróstico

ACRÓSTICO

Polonia

Alemania 

Italia

Suiza

España

Serbia

Para saber más

LOS PUEBLOS INDÍGENAS

Antes de la llegada de los españoles a América, en las montañas de la actual provincia argentina de Catamarca, habitaban muchos pueblos indígenas, entre ellos, los huasanes y los mallis.

Gracias a ingeniosas técnicas, estos pueblos lograron desarrollar una importante agricultura en el terreno montañoso donde vivían. Asimismo, son destacables las construcciones en piedra que realizaron: casas en las que se resguardaban del frío, centros religiosos donde practicaban sus ritos y sólidas fortalezas desde donde se defendían de los múltiples enemigos a los que tuvieron que hacer frente a lo largo del tiempo.

                                             

                                            

Sueño de caramelo

Sueño de caramelo

Una noche cualquiera varias personas tienen exactamente el mismo sueño:
Todos se encontraban en una cabaña esperando a que pasara la tormenta, todos estaban allí porque querían escalar el gran monte Everest. Después de la espantosa tormenta salieron y se pusieron en marcha. Hacía mucho frío y nevaba cada vez más, era muy difícil escalar al principio, pero ha medida que subían les costaba menos ya que estaban por encima de las nubes aunque aún les quedaba un buen tramo y a lo lejos les pareció ver algo que salía de la montaña algo de pequeño tamaño pero mucha cantidad.
Cada vez que subían un poco se veía mejor hasta que uno de los alpinistas digo - Es una especie de comida- - Para ser exactos parecen dulces.-

Aquello no sería cierto, pero ante aquello quién se podría resistirse. El primer dulce que se les apareció fue unas especies de carmelas con chocolate caramelo. Acabaron con todo.

luego más tarde vieron que salían donuts de chocolate blanco negro...
También acabaron con todo, no sobró nada
Entonces cuando ya nadie podía comer mucho más, empezó a llover y llover pero lo que caían no eran gotas de agua sino caramelos. Entonces cogieron unos cuantos para el camino.También se encontraron unos dulces llamados merengues, como parecían nata no se distinguían muy bien por la nieve, pero igualmente comieron

Al llegar al pico de la montaña se encontraron una piscina llena de mini baguets con mermelada de diferentes sabores:fresa, tomate, melocotón, mora...
Al despertar todos dijeron -Al final todo ha sido un sueño.
Lo más extraño fue que todos al desayunar tomaron pan con mermelada a la misma hora y al mismo minuto tras aquel sueño de caramelo. 

Para comprender mejor

LAS LEYENDAS INDÍGENAS

Desde siempre, el ser humano ha buscado una explicación para lo fenómenos naturales que no comprendía. Muchos pueblos elaboraron sus respuestas  en forma de leyenda.
Entre los pueblos indígenas de América son especialmente frecuentes las leyendas que explican cuestiones relscionadas con el universo y con la naturaleza. Estas antiguas leyendas indígenas nos permiten no solo valorar la riqueza cultural de estos pueblos, sino también comprender mejor su visión del mundo.

                                                       

El programa

SALIDA A LA ALGAIDA

10:45h	Salida de Puerto Real en autobús hacia la Algaida
11:00h	Llegada a la Algaida y paseo en bicicleta para conocer la zona
12:30h	Visita al mirador y paseo desde el puente hasta la playa de la Valdelagrana
14:00h	Almuerzo en el chiringuito de la playa
15:00h	Hora libre para pasear por la playa de Valdelagrana
16:00h	Viaje en tren donde conoceremos la zona de los Toruños
17:00h	Paseo de regreso con guía para ver flora y fauna especifica de la Algaida
18:00h	Tiempo de descanso para merienda
18:30h	Salida desde la Algaida en autobús hasta Puerto Real
19:00	Llegada a Puerto Real

Resumen de "Un puñado de miedos"

UN PUÑADO DE MIEDOS

Hoy en la clase de lengua hemos hecho un poco de lectura colectiva.Y hemos vuelto a leer un puñado de miedos:

Iba de que Quique estaba en el caserón de su abuela y estaba esperando ansioso la llegada de sus primos de América. Luego cuando cayó la noche no podía dormir pensando en como eran sus primos, porque solo los había visto dos veces, asi que no se acordaba como eran. Bueno ya no puedo contar más, porque aquí terminó nuestra lectura.

Acróstico

ACRÓSTICOS

Hoy en la clase de lengua nuestro profesor nos ha explicado lo que es un acróstico y ha puesto este como ejemplo:

Papel y lápiz
Islas y mapas
Zapatero y bombero
Arbol y arbustos
Rimas y sonetos
Ruido y silencio
Aquí, en el colegio

Y yo me he inventado este otro:

Voy y ver
Estoy y comer
Rascar y ser
Barrer y correr
O también
Salir y saber

Lectura

hoy en la clase de lengua hemos hecho un poco de lectura:

UN PUÑADO DE MIEDOS

Trataba de un niño que iba en el coche con sus padres. Iba a pasar el verano en el caserón de la abuela. Con Nela la sirvienta, Don cosme un perro muy cariñoso, Garraván un gato aburrido y por supuesto la abuela que lo único que quería hacer era divertirse. Aquí acabó nuestra lectura, por lo que no puedo contar más. Espero poder transmitirle más información sobre este cuento. 

                                                                         FIN

También hemos hecho este dictado:

                                           

UNA ESPALDA PARA TODA LA VIDA

En la actualidad, los niños y adolescentes de nuestro país padecen, cada vez más, dolores de espalda. Estos dolores se deben, fundamentalmente, a una escasa actividad física, a unas posturas inadecuadas y al exesivo peso de la mochila escolar.

Según pediatras y traumatólogos, los problemas de espalda durante la infancia y la adolescencia son muy preocupantes ya que pueden suponer dolencias par toda la vida.

ERES CAPAZ DE...

 ERES CAPAZ DE...

Ayer la clase de de sexto curso del CEIP Juan XXIII fue a una excursión al Puerto de Santa María en catamarán. Primero fuimos a Cádiz en autobús y desde allí a el puerto donde embarcaríamos en catamarán. allí nos montamos en el barco y nos quedamos en cubierta. No pudimos subir arriba porque hacía mucho oleaje. Cuando desembarcamos dimos una vuelta por el Puerto de Santa María,

desayunamos y jugamos en un parque. Luego nos montamos de nuevo, pero esta vez arriba, nos lo pasamos muy  bien. Cuando desembarcamos nos fuimos en el autobús de camino a casa.

Hoy en la clase de lengua...

                                          ORTOGRAFÍA COMPARATIVA

ahí	hay
rayo	rallo
a	ha
hecho	echo
haya	halla
bienes	vienes
bota	vota
cabo	cabo

                                               

                                                    -UN PASEO DIFERENTE

Al día siguiente, el viejo señor anduvo de nuevo por las calles de la ciudad. Mientras caminaba por un  parque, vio a unos chicos jóvenes que realizaban actividades deportivas y a un niño muy efusivo que besaba a su abuelo. El viejo señor se acercó a un banco y allí mantuvo una agradable conversación con una muchacha que tuvo la amabilidad de cederle el asiento. El viejo señor volvió a casa con un espíritu positivo                                                                 

Ortografía

hoy en clase de lengua:

                                    Otras palabras con tilde

Cuando introducen preguntas y exclamaciones, las siguientes palabras se escriben con tilde:

*Qué= ¡Qué momento tan emocionante!

*Quién o quiénes= ¿Quién eres?

*Cómo= ¡Cómo brilla!

*Cuál o cuáles= ¿Cuál prfieres?

*Cuándo= ¿Cuándo irás?

*Dónde= ¿Dónde vives?

*Cuánto= ¿Cuánto es?

 

hoja	hierba	humano
así	después	además
A veces	De repente	A través
bastante	debido	deberes
hacer	hago	hice
verbo	observar	adverbio
ya	mayúscula	ayer

                                El empleado del telégrafo

Dicen que debo enviar con urgencia este nuevo mensaje. ¿De dónde procede? Del observatorio de Cambridge. Vamos a ver qué dice. ¿Cómo? ¿Qué estoy leyendo? ¡Al fin! Al fin lo han visto. ¡Qué maravilla! ¡Cuántos días sin saber nada del proyectil! ¡Qué gran momento para la humanidad! ¡Cómo me gustaría estar ahí arriba y ser también un protagonista de esta aventura! Quién sabe si algun día...

 

ejercicios 11 y 12: página 83

Hoy en la clase de lengua:

11. Escribe tres deseos solidarios.
-Ojalá cesáran las guerras en el mundo.
-Ojalá se acabára la pobreza en el mundo.
-Ojalá se encontraran curas para algunas enfermedades crónicas.

12. Escribe oraciones que cuenten...
-Dos acontecimientos de tu pasado que recuerdes con cariño:
He sido muy feliz en todos mis viajes
Recuerdo con mucho cariño cuando nacieron mis primos pequeños
-Dos cosas buenas que esperas que te ocurran en el futuro:
Tener una carrera que ma guste y un trabajo que me guste
Viajar mucho

El primer viaje a la Luna

Hoy en la clase de lengua:

El primer viaje a la Luna

Desde tiempos inmemoriables, el ser humano ha soñado con ir a ese lejano y misterioso astro que nos mira desde el cielo: la Luna. Este viejo sueño se pudo cumplir por fin a mediados del siglo xx, el 16 de julio de 1969. Ese día, la nave espacial norteamericana Apolo xi, tripulada por Neil Amstrong, Edwin Aldrin y Michael Collins, salió por la mañana de Cabo Cañaberal, en EE.UU, rumbo a la Luna.

Cuatro días después del lanzamiento, el 20 de julio, millones de personas en todo el mundo presenciaron emocionadas la llegada del hombre a la Luna, gracias a que aquellos históricos momentos fueron retransmitidos por televisión.



biografía de mi madre

                                                       DOLORES OLMO FERNANDEZ

Nació el 20 de febrero de 1968, en Puerto Real, la cuarta de cinco hermanas. Estudió en el colegio La Jarcia, el bachiller en el instituto Manuel de Falla. En 1993 termina los cursos FP2, y en 1996 la diplomatura de enfermería.

Ese mismo año se casó con Rafael Delgado Rabaneda, fruto de ese matrimonio tuvo dos hijos: Rafael Delgado (en 1998) y Jose Manuel Delgado (en 2001). Ha compaginado su vida familiar y su trabajo como enfermera en distintos sitios (en residencias geriátricas y distintos hospitales y centros de salud).

Le encanta trabajar con las personas mayores, por eso además de trabajar de manera eventual para el SAS, ha creado junto con una compañera una pequeña empresa de servicio a domicilio.

Le encanta viajar y hacer senderismo al aire libre, además de la lectura.

artículo de opinión 2

Hoy en clase de lengua hemos hecho este artículo de opinión:

Kim Jong-un bruñe su imagen con el lanzamiento de un cohete de largo alcance.

De nada han servido las presiones internacionales, las sanciones en vigor y la posibilidad de nuevos castigos. Corea del Norte ha lanzado con éxito, este miércoles, un cohete, supuestamente para colocar un satélite meteorológico en órbita, aunque Estados Unidos, Corea del Sur y Japón han asegurado que se trata del ensayo encubierto de un misil de largo alcance, lo que viola las resoluciones de la ONU. La maniobra contribuye a bruñir la imagen del joven líder norcoreano Kim Jong-un, que ascendió al trono de la dinastía comunista tras la muerte de su padre, Kim Jong-il, de un infarto en diciembre del año pasado.

El Comando de Defensa Aeroespacial Norteamericano (NORAD) ha afirmado que el cohete “desplegó un objeto que pareció entrar en órbita”. Se trata de la primera vez que el organismo corrobora un reivindicación norcoreana.

A mi, de ninguna manera me parecería bien porque, creo que ese dinero se debería usar para otras cosas más importantes: para luchar contra la desnutrción y el hambre en el mundo, para el desarrollo de curas de algunas enfermedades...

En caso de que sea un cohete para nuevos descubrimientos me parecería mejor, pero sería algo vergonzoso que fuera un misil para desarrollar armas nucleares

Biografía de Julio Verne.

Hoy en clase de lengua he hecho esta biografía:
                                    
                                                 JULIO VERNE 

                                 

Julio Verne nació en Francia el 8 de febrero de 1828, era el mayor de los cinco hermanos.

En 1839 ingresa en el colegio Saint-Stanislas donde demuestra su talento en geografía, griego,

Latín y canto.

El interés por escribir historias empezó cuando su maestra comienza a contarle anécdotas de su

marido marinero. Verne estaba interesado en la poesía y la ciencia.

Su padre quiso que fuera abogado, pero él no quería y éste dejó de financiarle. A Verne no le

alcanzaba para comer y pasaba largas horas en la biblioteca queriendo saberlo todo, lo que le

ocasionó graves problemas de salud.

En 1850 escribe una comedia ligera "Las pajas rotas" que logra estrenar en París gracias a

Dumas.

Los viajes extraordinarios:

En 1859 viaja a Escocia y en 1873 Julio publicó el primero de sus 60 " viajes extraordinarios"

"Cinco semanas en globo" serie prolongada durante casi 40 años incluiría entregas como "Viaje

al centro de la Tierra" o "Los hijos del capitán Grant".En 1869 aparece publicada en España.

Otras obras muy importantes y conocidas fueron: "Veinte mil leguas de viaje submarino" (1869),

"La vuelta al mundo en 80 días" (1873), "La isla misteriosa" (1874), "Miguel Strogoff" (1876) o

"La esfinge de los hielos" (1897).

Trabajador infatigable, paralelamente a sus viajes, cultivó su primera vocación, el teatro,

escribiendo y adaptando algunas piezas para la escena.

El 24 de marzo de 1905, enfermo de diabetes Verne murió. Fue precursor de la ciencia ficción

y de la moderna novela de aventuras.

Fue un estudioso de la ciencia y la tecnología de su época, lo que unido a su gran imaginación

y a su capacidad de anticipación lógica, le permitió adelantarse a su tiempo describiendo entre

otras cosas los submarinos y el helicóptero.

Fuente: Wikipedia

Fuente de imagen:http://www.blogodisea.com/2011/vaticino-julio-verne-que-se-inventarian-fax-submarino/preguntas-respuestas/

el cangrejo escritor

Hoy en clase de lengua:

                                                UN MUNDO BAJO MIS PIES

Era un día espléndido, todo estaba muy tranquilo. Mi amigo Jake y yo fuimos a buscar insectos. Vimos muchos pero se nos escaparon casi todos. Poco después vimos una especie de libélula muy rara, corrimos para cazarla pero cuando ya la teniamos, tropezamos con una piedra y caímos dentro de un pozo, no podíamos salir  estabamos atrapados allí dentro. De repente Jake intetó escalar hasta arriba, entonces cayó una piedra y se abrió un enorme pasadizo.
Entramos para ver si había salida,y descubrimos que era un gran laberinto. Fuimos por muchos caminos pero siempre acabábamos confusos y perdidos. Entonces seguimos todo recto, cuando de repente un gran cubo lleno de gusanos y serpientes cayó sobre nuestras cabezas. Corrimos tanto que Jake se estrelló contra una pared, esperé a que se levantara y seguimos corriendo, hasta que vimos una luz. Jake y yo encontramos la salida.
-¡Por fin hemos salido de este horrible laberinto! dijimos los dos a la vez.

La letra prohibida

Hoy en clase de lengua:                

                                                          UN NUEVO ASTRO

Había llegado el primer día de diciembre. Hacía un tiempo magnífico. A pesar de que se acercaba el invierno, el sol resplandeaba y bañaba con su luz radiante aquella tierra que tres de sus habitantes iban ha abandonar en busca de un nuevo mundo. ¡Cuánta gente no logró conciliar el sueño durante la noche que precedió a ese día tan deseado!

UN NUEVO ASTRO

Había llegado el día uno de la etapa final del año. Hacía un día espectacular. A pesar de que se acercaba el invierno, el sol resplandeaba y bañaba con su luz radiante aquella tierra que tres de sus habitantes iban ha abandonar en busca de un nuevo planeta. ¡Cuánta gente no logró cociliar el sueño durante la noche que precedió a ese día tan deseado!

Artículo de opinión

                                                                                                   HOY, martes 4 de diciembre del 2012

GUINDOS DICE QUE LA ECONOMÍA ESPAÑOLA HA TOCADO FONDO ESTE TRIMESTRE Y QUE MEJORARÁ EL PRÓXIMO

El ministro de economía y competividad, Luis De Guindos, ha afirmado que este cuarto trimestre del año que España está viviendo, es el más difícil desde la recaída de la economía, que se inició en el tercer trimestre de 2011, y espera que la situación mejore en el primer trimestre del 2013.

Este cuarto trimestre va a ser de más difícil recaída, insistido en la rueda de prensa posterior a la reunión del Ecofin, para añadir a continuación que el Gobierno espera que a partir del primer trimestre de 2013 las cifras empiecen a ser más positivas en términos de actividad económica.

La verdad es que yo, a mi edad, no entiendo mucho de economía, pero últimamente sólo escucho malas noticias sobre ella, que España está en crisis, que la economía va muy mal, que el paro aumenta, que si la prima de riesgo sube (aunque no sé muy bien a qué se refiere), en fin que ojalá este ministro tenga razón y en el próximo año todo mejore, las familias tengan trabajo y menos preocupaciones.

Resumen repaso TEMA 5

•  Los verbos son palabras que expresan acciones y las sitúan en el tiempo. Las formas verbales simples son las que están formadas por una sola palabra y las compuestas las que están formadas por dos palabras. Todas las formas verbales tienen raíz y desinencia. La conjugación es el conjunto de todas las formas de un verbo. Hay tres modelos de conjugación: primera, segunda y tercera                                                                                                                             
• Los monosílabos son las palabras que tienen una sílaba. Como norma general, las palabras monosílabas no llevan tilde. Algunos monosílabos llevan tilde para diferenciarse de otras palabras que tienen la misma forma pero poseen u significado diferente.                                      
• Las palabras homónimas son las que se pronuncian igual, se escriban o no de la misma manera. Las palabras parónimas son las que se prononcian parecido.                                                         
• La lírica es el conjunto de las obras escritas en verso en las que un poeta expresa  sus pensamientos o sus sentimiento. La lírica tradicional es el conjunto de poemas anónimos que el pueblo cantaba.